01
什麽是形導思維(wéi)?
1/什麽是形導思(sī)維?
形式——可見的、可觸摸的、可感知(zhī)的具象事物,我們基(jī)本都能理解(jiě)。思(sī)維是一個看不見摸不著的抽象概念。大(dà)家似乎都知道它(tā)的存在,隻是很難理解。其實這才是有意思的地(dì)方。設計很大程度(dù)上是有形和無形之間的轉化過程,用有形(xíng)的(de)東西來表達(dá)抽(chōu)象的概念,或者從抽象的概念中提煉出有形的東西。
但這恰恰是它的難點所在,它實際上包含了太多的知識體係,包括心理學、行為學、哲學、邏輯學。說設(shè)計(jì)是(shì)一門交叉學(xué)科不為過(guò),但應該是一門叉形學科。
02
如何從形式走向思維?
1.如何在形式和思維之間轉換(huàn),是(shì)思維的核心。
形式和思維如何轉換?如何識別轉換成(chéng)功?換(huàn)算的標準?這些概念基(jī)本都在設計師的腦(nǎo)海裏浮動,我們也(yě)經常聽到(dào)這樣一句話——設計(jì)沒有對錯,存(cún)在就是(shì)合理,這會讓設計師在(zài)創作的過程中(zhōng)更加迷茫。我應該怎麽設計?怎麽想?
其實設計標準和普適性都是存在的。這些都(dōu)是設(shè)計師大量設計(jì)實踐和總結的(de)結果(guǒ)。短時間內,訓練不能強求,難教,隻能潛移默化。這不(bú)是我們教學目的所考慮的。設計方法和過程的(de)管理,設計(jì)的轉換,整個(gè)過程的合理性,設計師和其他(tā)人都能理解,和經驗無關,所以這是形導思維的重點。
我認為一個合(hé)格的設計師(shī)是可以通過後期的學習和訓練培養出來的,所以(yǐ)需要一套非常合理的教(jiāo)學思維模式(shì)來幫助人們建立感知,認識事物的客觀規律,最終形成係(xì)統的方法(fǎ)論。
因此,在整個教學過程中,通過設計師不同階(jiē)段的問題,設置相關的教學思維模型和(hé)訓練模(mó)板(bǎn),解決設計師在設計轉換過程中的經驗和靈感問題。
03
引導思維的教(jiāo)學思維模(mó)式
1/建模(mó)邏輯思(sī)維模型(xíng)
解決設計師在素描或設計思維過(guò)程(chéng)中頭腦中看不見的空(kōng)洞瞬間,造型方法的演繹(yì)和運(yùn)用,可以(yǐ)快(kuài)速創造出無限造型,實現從0到1的轉化(huà)。解決設計師素描或設計的思(sī)維過程,形狀單一,思維受限,采用變形的方法提煉形狀,可以讓你的形狀經曆從1到(dào)n的無數次裂變過程。
2/審美邏輯思維模式
通過對審美(měi)邏輯思維模式的研究,希望解決設計師在設計產品時過時、無創意、造型混亂的現象,解決設(shè)計師用隨意、直觀的感性手段(duàn)和低效的方法(fǎ)設計草圖的問(wèn)題。設計師應該運用(yòng)合理的設計方法來(lái)提高設計質量和生(shēng)產效率。
3/感性(xìng)邏輯思(sī)維模式
除了好看的產品形態,還有一點值得(dé)思考和探索,那就是觀感。好的產品(pǐn)形態設計能給用戶很多不同的感性信(xìn)息,比如易用、好玩、好玩等。,通過設計師精心的設計組(zǔ)織和安排。其實它需要設計師通過構建感性邏輯(jí)來構思設計(jì)產品形態,讓產品的使用者(zhě)通過表麵的形態元素(sù)來理解和解釋設計師(shī)的嵌入式感知,然後才會產(chǎn)生共鳴,這樣你的(de)設計才是
4/製造邏輯思維(wéi)模式
往往我們的(de)設計經曆了素描-2D-3D-手板-量(liàng)產的全過程,很多設計師都出現過設計(jì)效果下降(jiàng)的情況,這種概率不小(xiǎo)。這是什麽原因造成的?因(yīn)為設計師把設計和製造分開,這種模式(shì)通(tōng)過草圖思維階段來運行製(zhì)造邏輯,這樣就不會(huì)有效果下降。
同時,這種思維模(mó)式的運用需要建立(lì)在(zài)設計師對材料(liào)優缺點的認識基礎上,也可以(yǐ)充分發揮材(cái)料的優點來進行設計,或者在設計概念階(jiē)段(duàn)就預測材料的缺點,選擇合理的方式加以避免,或者通過設計思維將(jiāng)缺點轉化為優點(diǎn)。
04
總(zǒng)結(jié)
綜上所述,設計是一個從(cóng)無形到有形的轉化過程。每一個過程或者每一個表象下(xià),都需要底層邏輯的支撐,這(zhè)樣你的(de)思考才能有理有據,有章可循。今天給大家分享四種思維模式——造型(xíng)邏輯思維模式、審美邏輯思維模式、感性邏輯思維模(mó)式、製造邏輯思(sī)維模式,來解決相應的問(wèn)題。我們必須遵循(xún)以上邏輯來思考設計。更重要的是,如何在設計的素描階段將素描從表麵效(xiào)果(guǒ)(技(jì)法(fǎ))轉變為設計思維和設計考量,其實就是用今天(tiān)的四大思維(wéi)模式貫穿(chuān)整個設計思維(wéi)過程。